ابن سينا يحشو الأسنان والرازي يُشخص!

يُعَدُّ نخر الأسنان (Dental Carie) من أكثر الأمراض حدوثًا، وهو يصيب الإنسان في مختلف مراحل العمر، وإصابة السن بالنخر تتميز بظاهرة رئيسية هي تخرب نُسُجه المينائية أولاً والعاجية ثانيًا، ويتشكل في موضع الإصابة تجويف يعرف بالحفرة (Cavity).

الأصول الخطية والمصادر المساعدة!

دأَبَ العديد من المحقِّقين على ترك الأصول الخطيَّة برُمَّتها تعجُّلًا والإثبات من المصادر المساعدة (الثانوية)، ويكون الصواب أو الراجح فيما اتفقت الأصول الخطية عليه. حتى إني وجدتُ مِن المحقِّقين مَن يترك الأصول الخطية التي تؤيِّدها بعضُ المصادر المساعدة، ليثبت من مصادر مساعدة أخرى دون تعليقٍ يُبيِّن سبب ترك رواية المصنِّف! ومَن يترك الأصول الخطية والمصادر المساعدة التي تؤكِّد أن هذه رواية المصنِّف، ليثبت من نسخة ضعيفة شذَّ رسمها خطأً -مع خلوِّها من النقط- فوافق الصواب الذي جاء في مصادر التخريج!

من درر العلامة ابن القيم عن الصلاة

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين، أما بعد: فالعلامة ابن القيم رحمه الله تعالى من العلماء الذين لهم مصنفات نافعة ومفيدة في مواضيع متنوعة؛ منها: ما صنفه في موضوع الصلاة، فله في ذلك كتابان: الأول: الصلاة، والثاني: رفع اليدين في الصلاة، وله مع درر متفرقة عن موضوع الصلاة في سائر كتبه، ولا غرور أن يكثر كلامه رحمه الله عن الصلاة، فقد كان له عناية عملية بها، قال تلميذه الحافظ ابن رجب رحمه الله: وكان رحمه الله تعالى ذا عبادة وتهجد، وطول صلاة إلى الغاية القصوى.

معوقات طلب العلم

بات طلب العلم من ضرورات الحياة، وذلك ببذل الجهد والسعي في تحصيله، حيث تتوقف على طلب العلم سعادة الأمم والشعوب، فهي مرهونة هي به، ولطالب العلم في طلبه للعلم صفات وآداب لا بدّ له من التزامها، لأنّ من خلالها تتحقق مقاصده العظيمة في طلب العلم، لكن قد تعترض طالب العلم في طلبه للعلم بعض المعوّقات فتحول دون تحقيقه لما يصبو إليه في طلبه للعلم، كما يترتب على طلب العلم فوائد عظيمة تعمُّ الفرد والمجتمع على حد سواء، وسنتحدث عن كلّ ذلك في هذا المقال.

أهمية دراسة تاريخ الفكر التربوي

يساعد الفكر التربوي الطلاب على الحصول على التعليم الكامل في مختلف مجالات الحياة، مع التركيز على تحقيق الفهم الكامل للبشرية والعالم المادي الذي نعيش به، بحيث لا يصطدم الطلاب بالفرق بين ما تعلموه وما سيواجهونه في حياتهم العملية

ابن عساكر (تراجم أسماء متشابهة)

ابن عساكر (ت 571 هـ): أبو القاسم، علي بن الحسن بن هبة الله، ثقة الدين ابن عساكر بالدمشقي، المؤرخ الحافظ الرحالة، محدث الديار الشامية، ورفيق السمعاني (صاحب الأنساب) في رحلاته، ولد سنة 499 هـ، مولده ووفاته في دمشق، من أشهر تصانيفه: تاريخ دمشق الكبير، المعروف بتاريخ ابن عساكر، والإشراف على معرفة الأطراف، وتبيين كذب المفتري في ما نسب إلى أبي الحسن الأشعري، ومعجم الصحابة، ومعجم النسوان، وتهذيب الملتمس من عوالي مالك بن أنس، ومعجم أسماء القرى والأمصار، ومعجم الشيوخ والنبلاء.

العناية بكتب الرواة والتراجم والأثبات

مما ينبغي العناية به لطالب الحديث والرواية، أن يعتني بكتب الرواة وتراجمهم وسيرهم، وكذلك كتب الأثبات والمعاجم، التي فيها طرق مروياتهم وأسانيدهم. حتى تتكون لديه ملكة الضبط والنظر في رجال الأسانيد وأحوالهم، ومن ثم يستطيع الدربة على تمييز الأسانيد ورجالها، ومعرفة صحيحها من سقيمها، وموصولها من مقطوعها.

مراحل تدوين الحديث

كان التدوين في عصر الرسول قليلاً جداً، لكن مع الابتعاد عن زمن النبي بدأ التدوين يزداد شيئاً فشيئاً، وقد نهى الرسول عن تدوين الحديث أثناء نزول القرآن لكي لئلا يختلط مع كلام الله، وبعد أن أمن الرسول عدم وجود التباس في القرآن سمح بتدوين الحديث، ونستعرض في هذا المقال جميع مراحل تدوين الحديث وأهم دواوين السنة النبوية وأشهر علماء التدوين.

فوائد من بدائع الفوائد لابن القيم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين؛ أما بعد: فممَّا يوصي به أهل العلم أن يكون لطالب العلم سجل خاصٌّ به يسجل فيه ما يمر به من فوائد ومسائل؛ يقول الشيخ بكر بن عبدالله أبو زيد رحمه الله: "اجعل لك (كناشًا) أو (مذكرةً)؛ لتقييد الفوائد والفرائد والأبحاث المنثورة في غير مظانِّها".

صفات طالب العلم

طالب العلم هو الطالب الذي يطرح العديد من الأسئلة لغيره حتى يتمكن من فهم الموضوع بشكل كامل وواضح، فهو لا يخاف أو يخجل من طرحها، لأنه يعرف أنه لو لم يطرح السؤال الآن فإنه سيتعب لاحقاً من عدم معرفة الجواب، ومن الجدير بالذكر أن ذلك يتطلب أن يكون لدى الطالب مهارات تواصل إيجابية وجيدة مع الآخرين حتى يتمكن من القيام بطرح الأسئلة دون تردد.

تلخيص العلل المتناهية للذهبي بتحقيق الدكتور محفوظ الرحمن السلفي

صدر حديثًا طبعة جديدة لتحقيق كتاب "تلخيص العلل المتناهية في الأحاديث الواهية للإمام ابن الجوزي" تصيف الحافظ المحدث شمس الدين أبي عبد الله محمد الذهبي (ت 748 هـ)، تحقيق الشيخ محفوظ الرحمن زين الله السلفي - رحمه الله - وذلك عن مكتبة الفرقان بدبي.

تعريف المخطوطات وأنواعها

إنَّ لفظة مخطوطة مشتقّة من الفعل الماضي خطَّ، أو الفعل المضارع يخط، وأمَّا في الاصطلاح فإنّ المخطوطات هي ذلك النوع من الكتب الذي كُتب بخط اليد؛ وذلك بسبب عدم وجود الطباعة في تلك الفترة، وتُمثّل المخطوطات المصادر الأوّلية لجميع المعلومات، وهناك الكثير من المخطوطات التي ما زالت في خط اليد ولم تُطبع حتّى الآن.[١]

المنهج العقلي.. خصائصه واستعمالاته

مما سبق يمكننا تعريف المنهج العقلي بأنه: (النظام الدعوي الذي يرتكز في تأثيره على العقل، ويدعو إلى التفكر والتدبر والاعتبار).وهذا المنهج في الدعوة امتلأ به القرآن الكريم، ففي كثير من آياته يدعو الناس إلى التأمل والنظر والتدبر ثم إعمال العقل للوصول للحقائق الكونية، والاستدلال على وجود الله تعالى وأنه المستحق بالعبادة دون غيره، وكذلك للاستدلال على القواعد والأسس والمبادئ التي أرسل الله بها نبيه محمدا وكذا سابق رسله عليهم جميعا صلوات الله وسلامه.

أفضل 10 كتب تاريخية

يعتبر التاريخ علماً يقوم على دراسة الأحداث وتسجيل الوقائع التي حصلت قديماً وحديثاً، ويعتمد هذا العلم على الوقت والإنسان، وكان العرب قديماً يُسجلون الوقائع التاريخية والأنساب، ويظهر ذلك جلياً في تناولهم لموضوع الأنساب، والتاريخ من خلال الشعر والتغني به، وللتاريخ أهمية كبيرة وفوائد عديدة للإنسان

كتب التفسير من الاجترار إلى المراجعة

تعتمدُ الإسرائيلياتُ أساسا على حَمل كلام الله ما لا يحتمل من حيث المفاهيم والمعاني ، وذلك باختلاف قِصص وخرافات مصدرها الكتاب المقدس ، وإسقاطها في تفسير آيات القرآن الكريم . وقد بلغت خطورتُها أن أضحت ملازمة لشرح معاني القرآن الكريم لا تنفك عنه ، حتى لا تكاد تخلو أمهاتُ كُتب التّفسير منها . وقد حذّر الشيخُ محمد الغزالي من عظيم جرمها وجسامة خطرها في محاضراته لنا في مادة التفسير بجامعة الأمير عبدالقادر بقسنطينة ، وكان يُردِّد دائما بأنّه سيمنح درجةَ الدكتوراه لمن يُنقح كتاب التفسير لابن كثير من الإسرائيليات

فوائد من كتاب الصواعق المرسلة على الجهمية والمعطلة لابن القيم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين؛ أما بعد: فمن الكتب المهمة للعلامة ابن القيم رحمه الله كتابه الموسوم بـ"الصواعق المرسلة على الجهمية والمعطلة"، وهو بحق يعتبر كالصواعق التي تُرسل عليهم، فأجزل الله له المثوبة، ورحمه رحمةً واسعة.

في رحاب علم أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها

مكثت أم المؤمنين عائشة الطاهرة المطهرة رضي الله عنها مع رسول الله صلى الله عليه وسلم تسع سنين، وأشغلت حافظتها القوية وذهنها الثاقب طيل ذلك الوقت لإيداع التراث النبوي العلمي، ثم قامت بواجب التربية ونشر العلم ثماني وأربعين سنة بعد وفاة عليه الصلاة والسلام بلا انقطاع ولا كلل، ولعل هذا التفرغ التام في رعاية الأمة والتصدر للتعليم وقصر نفسها عليه من حكم عدم إنجابها رضي الله عنها، وكفى لها منقبة وفضلا وشرفا أن تكون أُما للمؤمنين وأُما لخير الأمم!

١٠٥ فائدة منتقاة من كتاب: «مساوئ الأخلاق» لأبي بكر الخرائطي

الحمدلله، هذه ١٠٥ فائدة منتقاة من كتاب: «مساوئ الأخلاق» لأبي بكر الخرائطي رحمه الله تـ(٣٢٧ هـ) وقد اعتمدت في العزو على طبعة «مكتبة السوادي» بتحقيق: «مصطفى الشلبي»

158 فائدة منتقاة من كتاب: «مكارم الأخلاق» لأبي بكر الخرائطي

الحمدلله، هذه ١٥٨ فائدة منتقاة من كتاب: «مكارم الأخلاق» لأبي بكر الخرائطي رحمه الله تـ(٣٢٧ هـ) وقد اعتمدت في العزو على طبعة «نزار مصطفى الباز» بتحقيق: «حمدي الدمرداش»

ماذا قصد ابن الجوزي في "تلبيس إبليس" ؟

تلبيس إبليس ” عنوان كتاب قيّم لابن الجوزي، والذي سبقه إلى فكرة الكتاب الإمام أبو حامد الغزالي – رحمهما الله – الذي عزم على تأليف كتاب يحمل العنوان ذاته، من بعد أن رأى ما يستدعي ذلك «وانتشار تلبيسات إبليس في البلاد والعباد؛ لا سيما في المذاهب والاعتقادات، حتى لم يبق من الخيرات إلا رسمها، كل ذلك إذعاناً لتلبيسات الشيطان ومكايده». ثم جاء ابن الجوزي وأفاض وفصّل في هذا الأمر ووضع فصولاً كثيرة من تلبيسات إبليس على بني آدم من العلماء والسلاطين والعبّاد والمتدينين والزهّاد وصولاً إلى عوام الناس.